一、什么是弱視?
弱視是一種表面看不出來的眼病。通常將矯正后的視力在0.9以下者定為弱視。出現(xiàn)弱視后，無論戴什么眼鏡也不能將矯正視力提高到1.0的正常標準。
弱視是一種發(fā)育性疾病。在嬰幼兒的生長發(fā)育過程中，由于某種原因?qū)е乱暳Πl(fā)育的正常過程受到阻礙，使視力不能達到該年齡孩子的平均水平。如果在視力發(fā)育停止以前，阻礙視力發(fā)育的因素持續(xù)不能解除，就可能導致視力的永久低于常人的狀態(tài)。
弱視能否治愈與年齡有很大關(guān)系。年齡越小，療效越高。3歲以內(nèi)的孩子治療后幾乎均可痊愈。3—6歲治愈率可達90%以上，但是如果孩子到了學齡期再治，效果就差多了。
由于弱視的孩子一般無特殊癥狀，父母應(yīng)注意觀察孩子：
1.有無斜視；
2.看東西是否一眼瞇縫、怕光；
3.看書看電視時，是否歪頭、偏臉；
4.看東西是否很近。
如果發(fā)現(xiàn)異常，就要帶孩子到眼科散瞳確診。弱視不僅使視力下降，還會導致立體視覺異常。所以，一定要抓住治療弱視的最佳時期為孩子治療。
二、弱視的分類
1.斜視性弱視: 患者有斜視或曾有過斜視，由于眼位偏斜而發(fā)生復視，為了解除或克服斜視所造成的復視，斜視眼的黃斑功能長期被抑制而導致弱視。早期適當治療，弱視眼的視力可以提高，但也有少數(shù)頑固病例，雖經(jīng)長期治療，視力改善不多。
2..屈光參差性弱視: 由于兩眼屈光參差較大，在兩眼黃斑形成的物象清晰度不同或大小差別太大，融合困難，腦皮質(zhì)中樞只能抑制來自屈光不正較大的眼的物象，日久發(fā)生弱視。如果早期矯正屈光不正有可能防止其發(fā)生。
3.形覺剝奪性弱視: 在嬰幼兒期，如有角膜混濁、上瞼下垂、先天性白內(nèi)障，甚至不恰當?shù)恼谏w一眼，使得光線不能充分進入眼內(nèi)，剝奪了該眼黃斑接受正常光刺激的機會，視功能發(fā)育受到抑制而發(fā)生弱視。
4.屈光不正性弱視: 多為雙側(cè)性。發(fā)生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者。戴合適眼鏡后，能使視力逐漸提高，但為時較長，一般需2 ～3 年。
5.先天性弱視: 發(fā)病機理目前尚不十分清楚。
三、正規(guī)的弱視治療措施
基本方法包括：
遮蓋治療：傳統(tǒng)而有效，此法用了有一百多年歷史。特別是對于單眼視力很差的患者，一定要采用。遮蓋越完全，效果越好。
物理治療：紅光閃爍治療是利用特殊波長(640nm 波長) 紅光、以特殊的頻率刺激黃斑錐體細胞，促進黃斑功能提高。提高中心視力。是一種相對簡單、可靠、有效的方法。
光刷治療：是基于瞬時海丁格氏刷效應(yīng)，通過使用旋轉(zhuǎn)的蘭色玻璃，可以看到類似飛機螺旋槳的圖形，該效應(yīng)只出現(xiàn)在黃斑中心凹上，抑制旁中心注視點，利用該治療可以強迫弱視眼變?yōu)橹行淖⒁暋?nbsp;
精細目力訓練： 視力發(fā)育的關(guān)鍵在于應(yīng)用。精細目力訓練對于弱視眼就是一種好的應(yīng)用，也是一種特別的鍛煉，有利于視覺發(fā)育和提高視力。早期可練習穿珠子，穿扣子，描紅、描圖、繪畫、書法等訓練也有幫助。必須使用弱視眼。
后像治療、激光、CAM 視覺刺激等治療都是需要醫(yī)生根據(jù)病情進行選擇。
在醫(yī)院進行的針對弱視兒童的集中治療，符合兒童的心理特點，效果肯定確切。社會上各種號稱治療弱視的機器種類繁多，品質(zhì)不一。應(yīng)該在醫(yī)生指導下使用，以免貽誤病情。